LAS TAREAS INMEDIATAS PARA IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONAL
Ahora que ya hemos priorizado tres aspectos del Currículo Nacional es momento de proponer tareas puntuales para su implementación en nuestra institución educativa. En lo que concierne al primer aspecto que son los enfoques transversales por ejemplo, éstos deben estar bien precisados en las Programaciones Anuales estableciéndose una relación coherente entre las competencias que se pretende desarrollar en cada unidad de aprendizaje y los enfoques transversales. En un afán de intercambio de ideas se puede ir sugiriendo otras acciones para implementar los otros aspectos que nos preocupan. Es decir, ¿Qué otras tareas podemos ir realizando para proponer a nuestros estudiantes actividades significativas bajo el enfoque por competencias, desarrollando capacidades y evaluando de manera formativa con el uso de los estándares de aprendizaje? ¿Será suficiente con precisarlos en los documentos de planificación?